2025年下半年，山东大学“万物生声”生物多样性科普团队肩负“科学家进校园——2025年青岛市科学教育提升活动”的使命，将高校学术资源与中小学课堂紧密衔接，为青岛市众多中小学生带来一场场启迪思维、拓展视野的科普盛宴。

精准覆盖，让科学种子扎根心田

本次科普活动覆盖面广、成效显著。科普团队深入青岛崂山区、即墨区、莱西市等多个区市，行程紧凑，先后走进十余所中小学校园。累计举办的13场精品讲座，犹如一颗颗火种，在近2000名学生心中点燃探索未知的热情。这不仅是一组数字，更是高校优质教育资源精准下沉、服务地方基础教育的生动实践与有力见证。

趣理交融，营造沉浸式科学课堂

为确保科普内容既富趣味性又兼具科学性，团队精心设计了“动物真好看”“植物不简单”“昆虫大发现”“地球小卫士”四大主题讲座。这些课程并非简单的知识罗列，而是将前沿科研成果、深邃的学术思想与丰富的野外实践经验，转化为孩子们听得懂、感兴趣、记得住的语言和形式。

“动物真好看”通过高清影像与鲜活案例，揭示动物行为学的奇妙；“植物不简单”引导学生重新发现身边植物生存与繁衍的智慧；“昆虫大发现”放大微观世界，展现昆虫王国的多样性与生态价值；“地球小卫士”则从宏观视角，在青少年心中深植环保与可持续发展理念。每场讲座互动频频、惊叹不断，科学家以生动讲解打破知识壁垒，让科学种子在轻松氛围中悄然发芽。

践行使命，搭建科教融合的桥梁

谈及活动深远意义，山东省生态学会常务理事、山东大学“万物生声”生物多样性科普团队负责人郑培明教授指出，本次活动是高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动的重要一环，承载着超越活动本身的教育使命与社会担当。

“高校作为人才与创新高地，不应局限于象牙塔内。”郑培明教授强调，“我们始终探索如何将大学的人才优势、科研优势，更有效地转化为服务社会、启迪未来的力量。‘万物生声’团队此行，正是以科普为纽带，精准对接青岛基础教育的发展需求。我们希望能为孩子们打开一扇科学之窗，激发他们的好奇心与探究精神，培养具有科学素养与创新能力的下一代。”

通过此次行动，山东大学成功构筑起一座连接高等教育与基础教育的坚实桥梁。这不仅是科学知识的单向传递，更是教育理念的深度融合与双向赋能。未来，“万物生声”团队将继续坚守科学传播的初心，深化与地方教育的合作，持续创新科普形式与内容，让科学之光照亮更多成长中的心灵，为提升全民科学素养、培育未来创新人才贡献高校力量。
                                 山东大学郑培明供稿